MODUL SBdP Memahami Tangga Nada


A. Tujuan Pembelajaran :
3.2.1.1 Dengan mengamati nada dan menyanyikan lagu siswa memamahi tangga nada diatonis, pentatonis, pelok, dan slendro.
4.2.1.1 Siswa dapat menyayikan lagu bertangga nada pelog dan slendro degan benar.

B. PEMBAHASAN
Tangga nada adalah urutan nada yang disusun secara berurutan. Misalnya do, re, mi, fa, sol, la, si, do. Ada banyak jenis tangga nada, di antaranya adalah tangga nada diatonis dan pentatonis. Tangga nada diatonis adalah tangga nada yang mempunyai dua jarak nada, yaitu satu dan setengah. Beberapa alat musik seperti piano dan organ memiliki sistem tangga nada diatonis. Pada sistem tangga nada diatonis, dalam satu rangkaian nada terdapat 7 nada pokok. Nada kedelapan merupakan pengulangan nada pertama.

Tangga nada pentatonis, merupakan jenis tangga nada yang hanya memakai lima nada pokok. Ragam tangga nada pentatonis  dibedakan oleh jarak antar nada serta pilihan nada yang didengar.  Berdasarkan nadanya, ada tangga nada pentatonis yang menggunakan tangga nada jenis pelog dan tangga nada jenis slendro. Contoh alat musik yang menggunakan tangga nada jenis pelog dan slendro adalah gamelan Jawa. Selain gamelan Jawa, ada juga gamelan Sunda, Bali, Madura, dan Batak.
Tangga nada pelog biasanya menggunakan susunan nada yang berbunyi seperti nada-nada do – mi – fa- sol – si. Salah satu lagu daerah  yang menggunakan tangga nada ini adalah lagu Gundhul Pacul dari Jawa Tengah. Sedangkan tangga nada slendro biasanya menggunakan susunan yang berbunyi seperti nada-nada do – re – mi – sol – la. Lagu yang menggunakan tangga nada ini memberi kesan gembira dan lincah. Salah satu contoh lagu dengan tangga nada slendro ini adalah lagu Cublak-Cublak Suweng dari daerah Jawa Tengah.
sumber : Wahyu Purnomo dan Fasik Subagyo, Terampil Bermusik Kelas 7, Pusbuk, 2010



C. MENGAMATI

Amati Video A berikut!



Amati Video A berikut!






Isilah tabel berikut dari video yang kalian amati di atas!
No
Hal yang diamati
Video A
Video B
1
Judul


2
Nada yang di gunakan


3
Jumlah nada yang digunakan


4
Perasaan saat menyayikan


5
Jenis tangga nada



Catatan Penting
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….


Untuk pembelajaran lebih lengkap bisa download modulnya dengan klik di gambar SAMPUL di bawah!



Yang ingin latihan soal, klik pada gambar berikut!






DAFTAR PUSTAKA

Tim Abdi Guru. 2007. Kreasi Seni Budaya dan Keterampilan untuk SD Kelas V. Jakarta. Penerbit Erlangga.
Subekti, Ari, dkk. 2010. Seni Budaya dan Keterampilan. Jakarta. Pusat Perbukuan, Kementerian Nasional.
Subekti, Ari, dkk. 2010. Seni Budaya dan Keterampilan. Jakarta. Pusat Perbukuan, Kementerian Nasional.
Tim Abdi Guru. 2007. Kreasi Seni Budaya dan Keterampilan untuk SD Kelas V. Jakarta. Penerbit Erlangga.
Diana Karitas, Fransisk, 2017. Tema 6: Panas dan Perpindahannya. Jakarta. Kemdikbud
Subakri, Mokhaamd. 2019. Modul SBdP Memahami Tanga nada. https://www.ayomendidik.com/2019/01/modul-sbdp-memahami-tangga-nada.html


0 Response to "MODUL SBdP Memahami Tangga Nada"

Post a Comment

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2