Pembelajaran Jaring-Jaring Kubus dengan Game Edukasi dan Lembar Kerja Siswa

Pengajar itu ibarat seniman selalu memasukkan nilai seni dalam pekerjaanya. Begitu juga guru  yang baik, berusaha  memasukkan seni dalam mengajar agar siswa merasakan suasana belajar yang berbeda. Suasana belajar yang berbeda, akan membuat siswa semakin betah tinggal berlama-lama di kelas.Sahabat, Seni apa yang Anda berikan pekan ini dalam pembelajaran di kelas?

Buat semua sahabat guru di pelosok Negeri Indonesia Raya. AYO MENDIDIK ingin berbagi seni mengajar Matematika materi Jaring-Jaring Kubus dan Balok. Masih ingatkah Anda saat mengajar materi Jaring-jaring Kubus dan Balok? Jika nanti berbeda, dibagi ya …. Biar wawasan ide seni kita semakin berlimpah, setuju bukan?

Untuk pertemuan kali ini, dalam 2 jam pembelajaran kita akan belajar jaring-jaring kubus dulu. Oke, sudah siapkan?

ALAT DAN BAHAN

yang kita butuhkan antara lain

• Kertas lipat
• Gunting
• Lem kertas
• Alat tulis

Langkah-langkah pembelajaran

KEGIATAN 1

1. Siswa mengamati gambar jaring-jaring kubus.
2. Menjawab beberapa pertanyaan terkait bangun yang ia amati.
3. Membuat jaring-jaring kubus dari kertas lipat seusai gambar.
4. Menempelkan bagian alasnya saja di lembar kerja/buku catatan. Sehingga jika dilipat masih bisa membantuk bangun kubus.
5. Mengumpulkan ke guru untuk di nilai.

KEGIATAN 2

1. Siswa menemukan salah satu bentuk jaring-jaring kubus yang berbeda dengan kegiatan pertama
2. menggambarkan di bukunya sesuai dengan ukuran yang ditentukan guru (misalkan sisinya 2 cm).
3. Menentukan alas dan tutupnya dengan cara megarsir atau blog warna
4. Membuat jaring-jaring kubus dari kertas lipat dengan warna yang berbeda dari kegiatan 1.
5. Menempelkan bagian alasnya saja di lembar kerja/buku catatan. Sehingga jika dilipat masih bisa membantuk bangun kubus.
6. Menjawab beberapa pertanyaan terkait luas sisi kubus pembentuk kubus.
7. Mengumpulkan ke guru untuk di nilai.

KEGIATAN 3

1. Siswa menemukan salah satu bentuk jaring-jaring kubus yang berbeda dengan kegiatan pertama  dan kedua
2. Menggambarkan di bukunya sesuai dengan ukuran yang ditentukan guru (misalkan sisinya 2,5 cm).
3. Menentukan alas dan tutupnya dengan cara megarsir atau blog warna
4. Membuat jaring-jaring kubus dari kertas lipat dengan warna yang berbeda dari kegiatan 1.
5. Menempelkan bagian alasnya saja di lembar kerja/buku catatan. Sehingga jika dilipat masih bisa membantuk bangun kubus.
6. Menjawab beberapa pertanyaan terkait volume kubus.
7. Mengumpulkan ke guru untuk di nilai.

 KEGIATAN 4 (game)

1. Satu kelompok terdiri dari 6 siswa.
2. Tiap siswa membawa 1 kertas lipat, tambah bagus berbeda warna
3. dalam waktu 10 detik siswa bersama-sama menyusun kertas tersebut menjadi jaring-jaring kubus, boleh di lantai, tembok, dan tempat lain
4. tidak boleh menggunakan alat perekat apapun

penilaian : kecepatan, hasil benar, kerapian, kekompakan regu

Game ini bisa dicoba dengan cara lain, seperti apa? Tunggu video pada postingan selanjutnya …

download lembar kerja siswa: 

Share this post