Bimbingan Belajar Online Soal Olimpiade IPS (B2OSOIPS) Paket 3 Perjuangan Melawan Penjajah

 

Kobarkan Semangat Pahlawan dalam Belajar Sejarah Perlawanan Penjajah! Hai teman-teman yang pemberani! Mari kita bersama-sama menelusuri kisah-kisah heroik para pahlawan bangsa yang dengan gagah berani berjuang melawan penjajah di tanah air tercinta. Ingatkah kalian dengan semangat membara Pangeran Diponegoro, keteguhan Cut Nyak Dien, atau keberanian Pattimura? Mereka adalah contoh nyata cinta tanah air dan semangat pantang menyerah yang patut kita teladani. Belajar tentang perjuangan melawan penjajah bukan hanya sekadar mengingat nama-nama dan tanggal, tetapi juga memahami betapa berharganya kemerdekaan yang kita nikmati saat ini. Mari kita resapi semangat juang mereka, pelajari strategi dan taktik yang digunakan, serta ambil hikmah dari setiap pengorbanan yang telah diberikan. Dengan memahami sejarah perjuangan bangsa, kita akan semakin menghargai kemerdekaan dan terinspirasi untuk mengisi kemerdekaan ini dengan hal-hal yang positif dan membangun!

Ukir Prestasi Gemilang di Olimpiade IPS Bersama Bimbingan Belajar Online! Siswa-siswi hebat! Jangan lewatkan Bimbingan Belajar Online Olimpiade IPS setiap Senin, Rabu, atau Sabtu (Insyallah). Ini adalah kesempatan emas untuk memperdalam ilmu IPS, bertemu teman-teman, dan mempersiapkan diri menjadi yang terbaik. Dengan bimbingan yang tepat, kalian akan semakin siap menghadapi tantangan dan meraih prestasi gemilang di Olimpiade IPS. Yuk, ikuti terus setiap sesinya dengan semangat!

DOWNLOAD SOAL DALAM BENTUK PDF BISA LIHAT PALING BAWAH

1.

Perlawanan rakyat Maluku di bawah pimpinan Kapitan Pattimura menunjukkan bahwa...

A. Rakyat bersatu hanya ketika dijanjikan hadiah oleh penjajah
B. Perlawanan muncul karena rakyat tidak ingin bekerja keras
C. Rakyat Maluku tidak setuju dengan sistem kerja paksa dan monopoli perdagangan
D. Kapitan Pattimura berjuang untuk menjadi raja di Maluku

---

2.

Tujuan utama Belanda membentuk VOC adalah...

A. Agar rakyat Indonesia mendapat pendidikan tinggi
B. Untuk mempermudah perdagangan bebas dengan bangsa lain
C. Menguasai perdagangan rempah-rempah dan mendapatkan keuntungan besar
D. Mendorong pertumbuhan budaya lokal yang kuat

---

3.

Perlawanan Diponegoro termasuk perlawanan yang besar karena...

A. Hanya melibatkan keluarga kerajaan saja
B. Didukung oleh banyak rakyat dan berlangsung sangat lama
C. Tidak mendapat perhatian dari Belanda
D. Hanya berlangsung dalam waktu singkat dan tidak meluas

---

4.

Perlawanan rakyat Bali terhadap Belanda dikenal sebagai perang Puputan karena...

A. Rakyat Bali menyerah tanpa perlawanan
B. Perang dilakukan di atas kapal perang
C. Perlawanan dilakukan hingga titik darah penghabisan
D. Hanya bangsawan Bali yang ikut berperang

---

5.

Pangeran Antasari dari Kalimantan Selatan terkenal karena...

A. Menyerahkan kerajaan Banjar kepada Belanda
B. Melawan penjajah demi mempertahankan martabat bangsanya
C. Menjadi sekutu Belanda dalam menumpas perlawanan rakyat
D. Melindungi VOC dari serangan rakyat Banjar

---

6.

Mengapa rakyat Aceh terus melakukan perlawanan terhadap Belanda?

A. Karena mereka ingin menjadi bagian dari Belanda
B. Karena Belanda ingin menguasai Aceh secara ekonomi dan politik
C. Karena rakyat Aceh ingin berdagang bebas dengan negara Eropa
D. Karena Aceh kekurangan pemimpin yang cerdas

DOWNLOAD SOAL OLIMIADE PAKET 3 PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH BENTUK PDF KLIK DI SINI

Share this post