MPI - media pembelajaran interaktif IPAS Bab 1 Sub Bab 1 Begini Cara Kerja Organ Pencernaan Kelas 6

🚀 Media Pembelajaran Interaktif (MPI)

Mata Pelajaran    : IPAS

Kelas/Fase          : VI (Fase C)

Bab 1                   : Makanan Bergizi untuk Kesehatan Pencernaanmu

Sub-bab               : Begini Cara Kerja Organ Pencernaan

 

🎯 1. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti aktivitas pembelajaran interaktif ini, kamu diharapkan mampu:

1. Menjelaskan urutan dan fungsi organ pencernaan manusia secara runtut.
2. Menganalisis bagaimana makanan diolah dari bentuk kasar hingga diserap oleh tubuh.
3. Menumbuhkan rasa syukur dan kepedulian terhadap kesehatan sistem pencernaan diri sendiri.

💡 2. Peta Pembelajaran Interaktif (Petunjuk Belajar)

Agar belajarmu makin seru dan paham maksimal, ikuti alur 4 langkah berikut ya, Sob:

1. Ayo Amati (Infografis): Simak alur perjalanan makanan pada infografis di bawah.
2. Ayo Pahami (Materi Ringkas): Baca penjelasan umum fungsi tiap organ.
3. Ayo Coba (Latihan Online): Uji pemahamanmu lewat kuis interaktif yang sudah disiapkan.
4. Ayo Refleksi: Jawab pertanyaan singkat di kolom komentar/catatanmu!

📌 3. Ringkasan Materi: Mengapa Makanan Harus Dicerna?

Tubuh kita membutuhkan energi dari makanan, tetapi sel tubuh tidak bisa langsung "memakan" nasi atau roti dalam bentuk utuh. Oleh karena itu, sistem pencernaan bertugas mengubah makanan menjadi zat gizi yang sangat kecil agar bisa diserap oleh darah.

Proses pencernaan dibagi menjadi 2 cara:

• Pencernaan Mekanis: Makanan dihancurkan secara fisik (dikunyah oleh gigi atau diremas oleh dinding lambung).
• Pencernaan Kimiawi: Makanan diurai oleh bantuan zat khusus bernama enzim.

🔄 Urutan Perjalanan Makanan di Tubuh Kita:

1.Mulut: Gerbang utama pencernaan.

Makanan dikunyah secara mekanis oleh gigi dan dibantu pencernaan kimiawi oleh enzim ptialin pada air liur.

2.Kerongkongan (Esofagus): Lorong penghubung.

Makanan didorong menuju lambung menggunakan gerak meremas yang disebut gerak peristaltik.

3.Lambung: Pengolah utama.

Makanan diaduk secara mekanis dan diurai secara kimiawi oleh asam lambung (HCl) serta enzim pepsin dan renin hingga menjadi bubur lunak (chyme).

4.Usus Halus: Pusat penyerapan nutrisi.

Zat sisa makanan dari lambung dicampur dengan enzim penyerapan. Di sinilah serapan sari-sari makanan masuk ke pembuluh darah untuk disebar ke seluruh tubuh.

5.Usus Besar: Pengatur kadar air.

Sisa makanan yang tidak diserap akan masuk ke sini. Usus besar menyerap air dan garam mineral, serta dibantu bakteri baik untuk pembusukan sisa makanan.

6.Anus: Muara akhir.

Sisa makanan yang sudah menjadi kotoran (feses) dikeluarkan dari tubuh melalui anus.

🖼️ 4. Infografis Pembelajaran (silahkan pilih yang kamu sukai)

✍️ 5. Latihan Soal Online & Evaluasi

Sudah paham alur perjalanan makanan di tubuhmu? Yuk, uji kemampuanmu sekarang! Klik tautan di bawah ini untuk mengerjakan latihan soal interaktif:

PANDUAN MENGERJAKAN: Jika pakai HP ganti mode destop, jika nomor absensi tidak bisa di klik, poisisikan HP roboh (potrait). Saran jika pakai tab, chromebook atau laptop lebih nyaman. tambah keren pakai PID/FIP.

🔗 [Klik di Sini untuk Mulai Latihan Soal Online Paket 1] - jika sudah selesai screen shoot nilaimu kirim ke bapak ibu guru via WA dan ayah bunda
🔗 [Klik di Sini untuk Mulai Latihan Soal Online Paket 2] - jika sudah selesai screen shoot nilaimu kirim ke bapak ibu guru via WA dan ayah bunda

🤔 6. Ayo Refleksi & Diskusi!

Jawab pertanyaan berikut di kolom komentar ya:

"Menurutmu, apa yang akan terjadi pada sistem pencernaan kita jika kita terbiasa makan terburu-buru tanpa mengunyahnya hingga halus?" 

📚 DAFTAR PUSTAKA

Fitri, A., Oktora, A. H., Tresnasari, E., & Wahyudi, M. J. (2025). Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD/MI Kelas VI (Edisi Revisi). Pusat Perbukuan, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. https://buku.kemendikdasmen.go.id

Kemendikbudristek. (2022). Panduan Pembelajaran dan Asesmen: Pendidikan Anak Dini Usia, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah. Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Mendidik, A. (2023). Media dan Modul Pembelajaran Interaktif IPAS Sekolah Dasar. Ayo Mendidik. https://www.ayomendidik.com

Pearce, E. C. (2019). Anatomi dan Fisiologi untuk Paramedis. PT Gramedia Pustaka Utama.

Sherwood, L. (2018). Fisiologi Manusia: Dari Sel ke Sistem (Edisi 9). Penerbit Buku Kedokteran EGC.

#OrganPencernaan #SistemPencernaan #IPASKelas5 #KurikulumMerdeka #MediaPembelajaranInteraktif #MateriIPAS #Kelas5SD #FaseC #EdTech #PelajaranSD #MediaPembelajaran #BelajarIPAS 

Share this post